玉溪农业职业技术学院召开2024年上半年学生心理健康教育工作会

7月1日，玉溪农业职业技术学院召开2024年上半年学生心理健康教育工作会，就下半年心理健康教育中预计推进的机制建设、队伍培养、学生参与、教师心态、危机干预体系等工作进行充分研讨和交流。党委委员、副院长王远丽出席会议并讲话。

学生科科长马娅主持会议。

会议就提升健康教育质量、健全心理检测预警、优化心理咨询服务、加强危机干预处理等工作现状作报告。

会议要求，一是要将心理育人融入“大思政”体系，切实落实五育并举促进心理健康；二是强化规范化管理，进行前瞻研判，心理测评要全面覆盖、精准应用，预警管理要全天候，应对处理要协同联动、增强合力，精准干预学生各类心理问题，加强突发事件应急处理反应机制；三是做好复盘归档，定期组织团队会议，学习法律法规和职业道德，共同回顾和讨论典型案例处理的过程和结果。真正做到全员、全程、全方位心理育人，提升学生对学院的满意度。帮助学生增强生命联结，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

7月1日，玉溪农业职业技术学院召开2024年上半年学生心理健康教育工作会，就下半年心理健康教育中预计推进的机制建设、队伍培养、学生参与、教师心态、危机干预体系等工作进行充分研讨和交流。党委委员、副院长王远丽出席会议并讲话。

学生科科长马娅主持会议。

会议就提升健康教育质量、健全心理检测预警、优化心理咨询服务、加强危机干预处理等工作现状作报告。

会议要求，一是要将心理育人融入“大思政”体系，切实落实五育并举促进心理健康；二是强化规范化管理，进行前瞻研判，心理测评要全面覆盖、精准应用，预警管理要全天候，应对处理要协同联动、增强合力，精准干预学生各类心理问题，加强突发事件应急处理反应机制；三是做好复盘归档，定期组织团队会议，学习法律法规和职业道德，共同回顾和讨论典型案例处理的过程和结果。真正做到全员、全程、全方位心理育人，提升学生对学院的满意度。帮助学生增强生命联结，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

心理健康教育工作领导小组成员单位负责人及各二级学院心理健康教育工作相关负责人参加会议。