全国轻工行业职业教育产教融合工作交流会在玉溪农业职业技术学院隆重举行
全国轻工行业职业教育产教融合工作交流会
编者按
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习近平总书记强调：“发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。”产教融合以科技和人才为核心要素，贯通教育和产业两大系统，对于形成“与发展新质生产力相适应的新型生产关系”具有重要的推动作用。近年来，国家层面对产教融合的政策供给持续增加，基于政产学研用多主体协同实施的各类产教融合项目得到快速发展，形成了一批产教融合型企业、校企共建的产业学院、产教融合典型案例。发展新质生产力，对产教融合提出了更高、更迫切的需求，作为培养产业人才的重要一环，产教融合更是逐渐成为建设现代职业教育体系的重要途径。
6月26日，全国轻工行业职业教育产教融合交流会在玉溪农业职业技术学院隆重举行，大会邀请全国25家职业院校和行业企业，就轻工行业产教融合和人才培养进行深入交流，一同探寻新时代背景下轻工行业职业教育深化产教融合、迈向高质量发展的新战略与实践路径。
玉溪市副市长陈静出席交流会。玉溪市教体局、江苏食品药品职业技术学院、中烟施伟策(云南)再造烟叶有限公司等25家职业院校和行业企业代表共计40余人，玉溪农业职业技术学院全体中层以上领导干部、教师和学生代表、玉溪市电视台、玉溪日报等媒体参加会议。
江苏食品药品职业技术学院原党委书记，全国轻工行指委副主任委员陶书中教授主持开幕式。 玉溪市人民政府副市长 陈静 致辞
她表示，玉溪市政府高度重视职业教育的发展，把职业教育摆在更加突出的位置，加快构建现代职业教育体系，打造产教融合发展共同体，以高质量职业教育助推高质量发展。轻工业是我国具有传统优势和国际竞争力的产业，为稳增长、稳就业做出了积极贡献，加快推进轻工业的转型升级，促进轻工业的健康和高质量发展，对推动经济社会转型、改善居民生活品质、提升国际竞争力等有重要意义。今天，全国轻工行业职业教育产教融合工作交流会在玉溪农业职业技术学院举行，以开放共享的姿态共商轻工行业职业教育产业融合的发展大计，共谋轻工产业高质量发展的未来，将更好发挥职业教育产业兴玉、人才兴玉、科技强玉作用，为全面推进玉溪经济发展提供强劲支撑。
溪农业职业技术学院党委书记
柏家渭 致欢迎辞
他对与会各位专家、来宾、院校和企业代表们表示热烈欢迎，对长期以来关心和支持职业教育发展的社会各界表示衷心感谢。他向与会嘉宾介绍了玉溪农业职业技术学院的办学历史、专业特色、整体产教融合及现代产业学院建设情况，并对本次活动的举办表示热烈祝贺和期待。
江苏食品药品职业技术学院原党委书记 全国轻工行指委副主任委员 陶书中教授 讲话
他表示，产教融合是近年来国家推进高等教育改革的重要战略，开展此类交流会契合应用型高校、职业院校的时代发展趋势，非常有必要。产教融合是重要的平台，不能单打独斗，需要共同搭好合作网络，把各学校的先进经验拿出来分享，聚合资源，推动发展，共同面对新质生产力的时代要求和教育强国的时代号召，推动职业教育高质量发展。
开幕式结束后，会议举行了主旨演讲论坛，冯新广、刘辉、洪颖颖、李忠任、陆欣5位专家教授作为主旨报告嘉宾给大家带来了一场极具前瞻性、开放性、创新性的思想盛宴，为轻工行业职业教育发展提供了创新路径。 江苏食品药品职业技术学院党委副书记，全国轻工行指委产发委秘书长安进教授主持论坛。 全国轻工行指委副主任委员 产业发展专委会副主任委员 冯新广教授
他以“关于职业院校产教融合的几点思考”为题，深度解析产教融合的政策演进过程、产教融合的内涵、职业教育产教融合的实践路径。他认为，职业教育前景广阔，大有可为，也必将大有作为。对职业教育本身而言，产教融合、校企合作既是理念指导，也是行动指南，既是典型特征，也是本质内涵。职业院校要走好产教融合之路，就要对接产业、研究职业、回归教学，将产教融合真正落到课程和课堂上来，增强职业教育的适应性和吸引力，提升职业教育的服务力、贡献力，支撑力。职业教育能否有作为，终究要凭实力说话，只有发挥不可替代的作用，作出不可替代的贡献，职业院校才有不可替代的生命力和竞争力。
唐山工业职业技术大学质量办主任
刘辉教授
他作《本科层次职业学校建设思考与实践》的主题报告，以唐山工业职业技术大学为例，为与会人员阐述了学校坚持人才培养的职业性，保持职业教育办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变，解决人才培养延续“职业性”和体现“本科性”，培养层次更高标准、就业面向更加宽广、技术研发能力和社会服务能力更强的办学思路和办学理念，将“研发”“创新”能力作为提升人才培养质量的突破点，以“研创双驱”反哺教学、赋能教学，一体化构建产教互融互通体系，基本实现教学水平与产业同步提升的学校升格之路，为与会职业院校产教融合提供新范式。
AOCET英国教育与教学质量控制协会
中国区首席执行官 洪颖颖博士
她作《回归课堂教学“主阵地”，打造职业教育“金师资”——以中英 SCL课堂教学改革与教师培训示范项目为例》主题报告。阐述了中英SCL项目的优秀成果案例以及在世界成功推广的经验，引导与会人员深入理解SCL教学法的内涵。
中烟施伟策(云南)再造烟叶有限公司
产品开发和烟草原料副总经理 李忠任
“为什么要推动产教融合？如何推动产教融合？”他根据当下玉溪以及国内外烟草产业发展形势，结合习近平总书记关于新质生产力的重要论述作题为《新质生产力助推烟草职业教育》的报告，为下一步产教融合发展路径指明道路。
玉溪农业职业技术学院党委副书记、院长
陆欣教授
她以《“一机制 双提升 三平台 一模式”集团化人才培养体系的探索与实践为题》作行业产教融合共同体建设典型经验交流。她表示，行业产教融合要贴近产业，植根产业，服务产业，吸引企业，围绕“地方经济、高水平学校、特色专业”建立运行机制和治校模式。
各专家教授的演讲有效打开了参会人员对产教融合战略层面的认知视野，更在实际操作层面上提供了许多可借鉴、可落地的方法路径，为各职业院校如何有效提升教学质量、推动职业教育创新发展提供了有力的支持和宝贵的智慧结晶。
实地调研：企业参观 深入交流
下午，参会代表们先后前往玉溪市乡村振兴示范项目和产教融合标杆企业——猫哆哩集团，红塔集团进行参观交流，对企业的发展历程、产品特点、技术实力等进行全方位、深入的了解。
至此，本次全国轻工行业职业教育产教融合工作交流会圆满结束，会议搭建了轻工行业职业院校之间、职业院校与行业企业、职业院校与本土企业之间深入交流的平台，与会专家从产教融合高质量发展的角度分析了问题、提出了建议和专业的指导意见，为行业职业院校高质量发展注入了新的活力和动力。相信通过各方共同努力，职业教育必将在产教融合的道路上越走越宽广，为行业经济发展输送更多高技能人才。