玉溪日报｜玉溪农职学院高标准高质量推进思想政治理论课建设

3月18日，玉溪农职学院召开深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话五周年座谈会，进一步学习领会习近平总书记重要讲话精神，积极交流学习体会。

学院党委书记柏家渭领学，指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课不可替代，思政课教师队伍责任重大。要学深悟透习近平总书记重要讲话精神，将其作为讲好思政课、当好思政课教师的前进方向和根本遵循；思政课教师要切实践行“八个相统一”，提高思政课教学实效，高质量讲好思政课，不断提升思政课的针对性和吸引力，使之成为影响大学生精神的“基因课”；要按照“六个要”标准要求自己，争做新时代合格的思政课教师。

全体思政课教师要继续加强学习，在教育教学工作中进一步凝聚共识，不断推动思政课改革创新，善用“大思政课”，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

发挥思政课主渠道作用

2020年8月，玉溪农职学院马克思主义学院正式成立，以立德树人为根本，大力推进思政课建设，积极发挥思政课主渠道作用。   

理论武装，筑牢理想信念。扎实开展政治理论学习，将党的二十大精神融入思政课教学，贯彻落实到课堂内外，不断丰富学习形式，做到师生共研。除思政课教师外，学院党委书记、院长还通过“开学第一课”“书记校长同上一堂思政课”、形势政策讲座等为学生上思政课，并邀请各级领导、校外专家学者到校开设讲座。

以赛促建，加强师资队伍建设。作为玉溪市大中小学思政课一体化协同创新中心成员单位，学院高度重视并认真组织教师参加各级各类思政课教学竞赛，以赛促建、以赛促教，以各类比赛及项目建设为抓手，着力提升内涵建设，学院教师在各项比赛中屡获佳绩。积极组织思政课教师参加全省哲学社会科学骨干培训班、全省高职高专思政课骨干教师培训、全省思政课教师培训等实践研修，并依托全国思政课教师集体备课平台开展线上培训，在科研建设、教学比赛、理论宣讲、课程建设等方面取得优异成绩。

实施教学改革，在立德树人上下功夫。将思政课理论教学与实践技能相结合，充分挖掘各专业特色，加强学院间联动，让职业道德教育深深嵌进职业技能教育之中。实施“线上+线下”培育工程，线上夯实网络舆论主阵地，发挥QQ、“两微一端”、学生互动社区等媒介作用；线下依托思政课教师做好创新、启发式教育，构建思政课理论教学互动空间。依托提质培优项目，打造精品课程和示范课堂。

打造张桂梅思政大讲堂玉溪农职学院分课堂。秉持让有信仰的人讲信仰，以“大讲堂”为标杆，结合学院特色资源开设分课堂，讲好农耕文化、讲好农业农村现代化的故事，让“张桂梅思政大讲堂”之花开遍学校，把分课堂办成学校思政教育的第一“金课”，拓展“大讲堂”建设格局，发挥政治感召力、理论说服力、实践吸引力、示范引领力，带动学院思想政治工作质量提升、内涵发展。

办好行走的“大思政课”。学院坚持开门办思政课，强化课内课外联动、校内校外联动，有计划组织思政教育资源丰富又有特色的院系开展教学活动，让分课堂走出教室、走出学校，走进田间地头、走进乡（镇、街道）、走进工厂企业，推动思政小课堂和社会大课堂有机融合，办好行走的“大思政课”。

改革创新强化课程建设

马克思主义学院坚持守正创新，加强课程改革创新，以“大思政”格局加大思政课的建设力度。

把党史教育融入思政课。加强理论学习，通过自学、外请专家讲授、组织参加培训、集体备课等创新学习方式，在全校形成学习示范引领，不断提升全院教师的政治道德修养和理论素养，增强思政课教师讲好党史的底气，打造生动的党史学习教育思政课堂。

用实践教育促进思政课。科学安排，从课内外实践项目统筹推进实践教学，学生积极参与社会公益活动、社会公益劳动活动、志愿者活动、社团党团活动等。

建好基地推进思政课。建成“一厅一馆一走廊”，成为党建、思政文化的教育基地和思政课的主阵地和重要教学平台，打造“玉农特色”思政课程品牌。

结合时政热点，丰富思政课教学内容。通过时政热点和社会话题拓展思政课理论教育的深度，实现思政教材话语向生活话语转化，引导学生参与理论对话和交流互动，实现“云课堂”线上线下同步教学。

思政课教师热议

“我是有近40年教龄的老思政人了，思政课教学总是常学常新、常讲常新。希望年轻教师不要停下学习的脚步，要讲深、讲透、讲活思政课蕴含的真理哲理。学校要办好思政课，老师要讲好思政课，学生要学好思政课，这是我们共同的使命和责任。”

——保留原职级待遇领导、思政课教师 普发明

“要坚持用党的创新理论武装党员、教育师生，把握好‘思想政治工作是学校一切工作的生命线’和‘思政课是落实立德树人根本任务的关键课程’的重大意义和内在逻辑，用心用情用力讲好思政课，推动‘大思政课’和‘大中小学思政课一体化’建设。”

——玉溪农职学院党委宣传部（统战部）部长 杨睿

“讲好思政课是我们的使命，提升思政课时效性是我们最大的课题，要对标‘六个要’要求，不断提升自己的综合素质，遵循‘八个相统一’原则，持续推进思政课教学改革创新。读万卷书，行万里路，心系育人；融小课堂，通大课堂，永葆初心。”

——马克思主义学院院长 李雪娟

“作为一名青年思政课教师，讲好思政课一要贴近学生，与他们一起学习思考，一起实践锻炼，一起磨砺成长；二要将思政课讲得生动有趣，让思政课程成为同学们听得懂、愿意听、喜欢听的必选课，增强思政课的思想性、理论性和亲和力。”

——马克思主义学院党支部宣传委员、思政课教师 李姣

马克思主义学院“前进理论宣讲团”开讲

启动仪式上，学院党委书记柏家渭对宣讲团教师提出希望和要求，要深入学习党的创新理论，准确把握时代脉搏，及时回应社会关切，发挥自身优势，讲出思想的伟力、理论的高度、育人的温度和实践的魅力。他诚邀社会各界同仁与学校共同建设“大课堂”，搭建“大平台”，建好“大师资”，办好行走的“大思政课”，为培养时代新人而不懈奋斗。

3月21日，“前进理论宣讲团”第二讲走进玉溪第一小学教育集团，思政课教师高艺瑗为高年级学生开展了“国家的一切权力属于人民”专题宣讲。

高艺瑗从全国两会切入，带领大家重温了全国两会基本知识，阐释了人民代表的产生及我国人民代表大会制度怎样保障人民当家作主，并创设情境组织学生现场体验了民主选举的全过程，深入认识国家一切权力属于人民的重要含义。鼓励大家要做学习、生活的有心人，将校园的学习实践融入社会生活，做爱思考、勤动脑、有思想、懂方法的好学生，长大后为国家建设贡献智慧和力量。

3月27日，学校思政教育基地“一厅一馆一走廊”迎来了红塔区研和东山小学163名师生。马克思主义学院党支部书记杨睿、思政课教师王语娇通过党史宣讲为师生们进行爱国主义教育和榜样教育，并结合“玉农特色”专业和为玉溪“一地四乡”建设作出的贡献作相关介绍。作为云南省科普教育基地，学院将充分发挥“请进来”的精神，持续接待全市各大中小学参观团队，进一步推进大中小学思政课一体化建设创新发展。

宣讲团相关负责人表示，马克思主义学院将以“强国复兴有我”主题宣讲为契机，选好每一个专题，做好每一次宣讲，以行走的力量持续推进党的创新理论在青少年心中生根发芽、焕发生命力，奋力书写“大思政课”建设新篇章。（通讯员 李清 杨睿 文/图）